الامتحان الجهوي لمادة الفرنسية
امتحان نيل شهادة الباكلوريا                   الشعبة  : العلمية و الأدبية و التقنية
الامتحان الموحد الجهوي                       المستوى  : السنة الأولى من سلك الباكلوريا
مادة : اللغة الفرنسية                             مدة الانجاز : ساعتان
دورة يونيو                                        المعامل  : 4 (ع اق -ع ت م : 3)
المترشحون الرسميون                           جهة الرباط سلا زمور زعير
Texte :
       Le souk des bijoutiers ressemblait à l'entrée d'une fourmilière. On s'y bousculait, on s'affairait dans toutes les directions. Personne ne semblait se diriger vers un but précis. Ma mère et Fatma Bziouya nous suivaient, mon père et moi, à petits pas, étroitement envloppées dans leurs haiks blancs, elles discutaient à mi-voix à qui mieux mieux. Les boutiques surélevées offraient à nos yeux le clinquant des bijoux dargent tout neufs qui semblaient coupés dans du vulgaire fer-blanc, des diadèmes et des ceintures d'or d'un travail si prétentiex qu'ils en perdaient toute noblesse, ces bijoux ne ressemblaient point aux fleurs. Aucun mystère ne les baignait. Des mains humaines les avaient fabriqués sans amour pour contenter la vanité des riches. Ils avaient raison, tous ces  boutiques , de les vendre au poids, comme des épices. J'en avais mal au coeur. De nombreux chalands s'agitaient d'une boutiques à l'autre. Leurs yeux luisaient d'avidité et de convoitise. D'autres personnages, hommes et femmes, groupés ça et là, refoulaient leurs larmes.
      Plus tard, j'ai saisi tout le sens de leur mélancolie. J'ai senti moi-meme cette humiliation de venir offrir à la capacité indifférente des hommes ce qu'on tenait pour son bien le plus précieux. Des bijoux auxquels s'attachaient des souvenirs, des ornements de féte qui prenaient part à toutes nos joies deviennent sur un marché comme celui-ci de pauvres choses qu'on pèse, qu'on renifle, qu'on tourne et qu'on retoutrne entre les doigts pour finalement en effrir la moitié de leur prix réel.
      Dès notre arrivée,des courtiers ou  dellals vinrent nous proposer divers articles. Mon père les regardait à peine. Il les refusait d'un signe de tete. Derrière nous, appuyées au mure, les femmes chuchotaient. Le temps me sembla très long avant que mon père finit par prendre, des mains d'un grand diable aux yeux extatiques qui énonçait à perdre haleine un chifre quelconque, une paire de bracelets tout en cabochons pyramidaux, l'un jor et l'autre argent. Il les passa à ma mère qui les examina attentivement, les essaya quatre ou cinq fois, pria fatma Bziouya de se les passer au poignet pour en admirer l'effet. Elle en discuta pendant un quart d'heure chaque détail. Puis ma mère les redit à mon père sans explication. Le courtier continuait à répéter mécaniquement le chiffre qui devait représenter  le prix  de cette marchandise. Mon père lui rendit les bijoux, fit un signe affirmatif. Le chiffre se modifia et le grand diable de dellel plongea dans la foule. Sa main seule voyagea un moment avec les bracelets au-dessus des tètes et finit par disparaitre.

A – Etudes de texte ( 10 points )

     1 – Recopiez et complétez le tableau suivant :

Auteur

Et

Titre de l’œuvre

Une autre œuvre du même auteur

Type de littérature

Et type d’expression

……………………….....................

……………………………………………

……………………………………………….

………………………………………………..

………………………………………………..

………………………………………………...

 

2 – Situez le passage d’ans l’œuvre dont il est extrait.

3 – Que remplace le pronom souligné dans le texte ?

4 – Dans le deuxième paragraphe, « je » renvoie-t-il au narrateur enfant ou au narrateur adulte ? justifiez votre réponse.

5 – Recopiez et complétez le tableau suivant en vous référant au point de vue du narrateur.

 

 

 

 

Etat dans lequel se trouvent

Degré d’importance

Ou

Cout des bijoux

Vendeurs

1………………………………………………..

2………………………………………………..

1……………………………………………………………….

Acheteurs

1………………………………………………….

1………………………………………………………………

2………………………………………………………………

 

6 – Deux phrases indiquent la manière dont le père exprime ses choix. Lesquelles ?

7 – En quoi la présence de Fatma Bziouya est-elle utile ?

8 – Dans le troisième paragraphe, quelle image métaphorique se rapproche, par le sens, de la première comparaison du premier paragraphe ?

9 – L’enfant, la mère et la voisine rentreront à la maison, seuls, sans Si Abdeslam et sans les bracelets. Que se passera-il ?

10 – Plus tard, Lalla Zoubida demandera à Si Abdeslam de vendre les bracelets. Celui-ci accepte. Quelle est la raison de chacun des deux époux ?

 

B – Production écrite ( 10 points )

   Sujet

           Antigone et Créon ont chacun une conception différente du devoir.

          Quelle est votre propre conception du devoir sur le plan personnel, familial et social ?

من تلميدة الى تلاميد
 
 
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